创新,只在用户需求的半径内!

2020-09-05 18:25

创新,只在用户需求的半径内!

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学习本身是痛苦的,“愉悦学习”确实是效果较差的,但讨论“好与差”的前提,是“学习”这件事是否已经成立。


APP已经全新上线了知识板块,关于APP上的课程如何设置是重中之重,为此同课程研发团队我们持续进行了沟通。在这里看来,相比于学习效果的优劣,如何让用户愿意去学习显然更为重要。既然用户因为“痛苦”而不愿去学习,那我们就把“学习”变得愉悦,好不好先有了再说!


如何去迎合用户的需求?当用户喜欢“愉悦的方式”,我们就让学习的过程变得愉悦;当用户喜欢故事,我们就让学习的内容更具故事性;当用户喜欢“矛盾与冲突”,我们就思考如何在学习的内容中设置矛盾冲突点。总之,先顺应用户的需求,再到需求中寻找能让用户获取价值的内容和方法。


用户永远是对的,创新只在用户需求的半径内!


听崔磊说,我们一起站在高个子的肩膀上重新观世界!


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ALEXA ICP